| Generell informasjon
- Metodologi - Kvalitetssikring
Malaca Instituto har tre intergrerte avdelinger som er ansvarlige
for den akademiske skoleorganiseringen.
De er som følger:
1.
Forskning og utvikling
Denne avdelingen
er ansvarlig for å lage skolens egenproduserte lærebøker
og tilleggsmateriale, som hele tiden oppdateres.
Skolen bruker lærebøkene som det grunnleggende undervisningsmaterialet,
med det suppleres med egenprodusert materiale, samt de bruker
ulike resurser som for eksempel TV, radio, musikk og spanske blader
og aviser.
Lærebøkene er delt inn i emner og avsnitt, som hver
er ment å danne en gj.snitts skoledag, med integrerte hjemmeoppgaver.
Disse delene leder deg på en strukturert og progressiv måte
gjennom det spanske språket.
2. Lærer avdelingen
Skolens "Head
of Studies" blir hjulpet av et koordinerings, og sammen planlegger
og organiserer de den daglige læreplanen og lærerrotasjonen.
Det at lærerene roterer mellom klassene, dette er ett av
særtrekkene ved Malacac Instituto skolen.
Lærererne er livlige, faglærte, interessante mennesker
somhar til rolle å motivere og stimulere studentenes deltakelse
i timene og ellers på skolen. Lærerene må ha
spansk som morsmål, samt universites grad eller tilsvarende
erfaring. Mange av lærerene har vært på skolen
i lang tid, og de har mye er faring i skolens effektive læremåte.
3. Lærer
opplæring
Det er et lærer
opplæringslag som rapporterer til skolens "Head of
Studies", og de er ansvarlige for skolens "in-house"
læreropplærings program.
Skolen holder jevnlige "workshops" og treningsprogram
for lærerene, for å skape best mulig bruk av lærer
materialet og holde lærerene oppdatert i de siste ideéne
og tendensene i spansk undervisning.
Metode
Foran alt, er målet
å undervise studentene på en effektiv, morsom og profesjonell
måte.
Skolen bruker en omfattende og integrert kombinasjon med en kommunikativ
fremgangsmetode med strukturert undervisning i grammatikk og rettsrivning.
Hver dag, ifølge klassens fremdrift og skolens detaljerte
kursplan, blir en ny del av språket introdusert og praktisert
på en systematisk måte. Dette involverer noen element
av vanlig undervisning, så vel som klasseromsaktivteter
som f.eks: språkspill, gruppearbeid og rollespill rettet
mot det å tilegne seg flytende språkkunskaper. Studentene
blir hele tiden oppfordret til å snakke spansk, fra første
stund.
De integrerte hjemmearbeids
oppgavene brukes til å øve og forsterke den forrige
skoledagen, og studedntene oppfordres også til å bruke
skolens utmerkede selvbetjente studie-senter, enten som et sted
for å gjøre lekser eller som et sted for videre studie.
Kvalitetssikring
Ved å velge
å studere spansk ved Malaca Instituto, velger du en språkskole
som møter medlemsskap kriteria fra noen av de ledende kvalitetssikrings
organisasjonene og handelsforeningene i språkundervisnings
verdenen.
Instituto Cervantes
Malaca Instituto er et "Akreditert senter" fra Instituto
Cervantes, som er Spanias nasonale kultur institutt.
EAQUALS
European Association for Quality Language Services
Malaca Instituto er en "Full member" av EAQUALS
Troverdigheten til denne ekstremt strenge inspeksjons og kvalitetssystemet,
er det mange forskjellige ledende offentlige og private istitusjoner
som slutter seg til.
CEELE
Calidad en la Enseñanza del Español com Lengua Extranjera
Dette er det spanske inspekjsonssystemet, som administreres av
Eduespana i samband med Alcala universitetet.
IALC
International Association of Lamguage Centers
Denne ledende verdensomspennende
foreningen består av private språkskoler, krever også
at skolene består en inspeksjon, før de kan søke
om opptak. Skolene må jevnlig fornye medlemsskapet og søke
på nytt.
OLE
Español en Andalucia
Malaca Instituto er en av medlemmene som var med å starte
denne regionale foreningen av ledende skoler i Andalucia.
EFQM
The European Foundation for Quality Management
Malaca Instituto har oppnådd "Development" nivå
ved denne prestisjefulle totalkvalitets organisasjonen.
Malaca Instituto
sine spanskkurs har også blitt inspisert og anerkjendt av:
- "Bildungsurlaub"
fra ulike tyske statsdepartement
- Amerikansk og Kanadisk College Academic credit system
- Det svenske CSN, støtte og stipend program
- Den Kinesiske Ambassaden i Madrid
Kvalitetskontroll,
eksamen og sertifikat
I tillegg til de
uavhengige inspeksjonene beskrevet ovenfor, har skolen sitt eget
internkontroll system, oh her spiller spørreskjemaene som
hver student må fylle ut etter endt språkkurs en svært
viktig rolle.
Disse skjemaene gir skolen detaljerte tilbakemeldinger, som er
avgjørende for å forsikre seg om at kursene, fasilitetene
og tjenestene som gis fortsatt er tilfredstillende.
Ved slutten av hver 2 ukers periode på de generelle intensivkursene
er det en eksamen.
-
For de som
fortsetter den påfølgende uken, må testen
i begynnelsen av den følgende uken. Dette gjøres
for å sikre at studentene fortsetter sine spanskstudier
på rett nivå
-
For de som
reiser hjem, tar eksamen siste skoledag etter undervisningen.
Vi anbefaler alle
studentene å ta disse eksamenene, fordi de er en flott måte
å sjekke sitt eget spansknivå og forsterke sin egen
kunnskap.
De som består
eksamenene mottar et sertifikat med språkkometanse, som
gir et objektivt syn på studentens spansknivå i de
forskjellige kunnskapene.
Oppmøte sertifikatet blir gitt til alle som møter
til timene! |